Search results for "noves tecnologies"

showing 5 items of 5 documents

La història digital: una certa idea i algunes il·lustracions

2013

A les darreres dècades, les noves tecnologies han fet que els historiadors reconsiderin les formes com investiguen, escriuen i difonen el seu treball. La pretensió d’aquest text és esbossar un marc general al voltant del que significa la història digital, proposant una distinció entre la «història a l’era digital» i «la història digital»: entre els estudiosos que utilitzen certs recursos i eines digitals (processadors de textos, correu electrònic, catàlegs, etcètera) i els acadèmics que desenvolupen una nova comprensió de la història, compromesos amb el paper que les noves tecnologies digitals poden assolir dins l’estudi del passat. Aquest assaig analitza ambdues perspectives, presentant un…

HistoriadorsHistòria contemporàniaUNESCO::HISTORIAdigital historyinvestigación históricaHistoriadors; recerca històrica; noves tecnologies; història digitalHistoriadores; investigación histórica; nuevas tecnologías; historia digitalhistòria digitalhistoriografianuevas tecnologíasHistorians; historical research; new technologies; digital historyHistorianshistorical researchnew technologiesHistoriadoresrecerca històricaUNESCO::HISTORIA::Historia general::Historiografíanoves tecnologieshistoria digitalSegle XX, revista catalana d’història
researchProduct

Percepcions al voltant del coordinador TIC als Centres Educatius Intel·ligents. Un estudi de cas

2021

Este trabajo muestra las conclusiones de un estudio que tiene por objeto de análisis al coordinador TIC de un centro educativo y las percepciones, tanto del propio coordinador como de los docentes del centro, sobre sus funciones y tareas. La peculiaridad de este caso radica en que desarrolla su actividad profesional en un centro que participa en el programa de Centros Educativos Inteligentes (CEI), clasificado como Centro de Acción Educativa Singular (CAES). Los resultados aquí obtenidos forman parte de un estudio más amplio que examina las controversias a las que se enfrentan los coordinadores TIC de los CEI, modelo de integración de las TIC paralelo al modelo 1 a 1 y que ha sido experimen…

Tecnologia educativaintegración TICprogramas educativosIntegració TICOrganización escolarProgrames educatiuspolítica de la educaciónnew technologies; school organization; educational programmes; educational resources; ICT integrationnuevas tecnologíasestudio de casosL7-991Organització escolarEducational resourcesnoves tecnologies; organització escolar; programes educatius; recursos educatius; integració TICNoves tecnologiesEducation (General)ICT integrationrecursos educativosprograma de estudiosRecursos pedagógicosnuevas tecnologías; organización escolar; programas educativos; recursos educativos; integración TICtecnologías de la información y la comunicación; enseñanza y formaciónEducational programmesmedios de enseñanzaIntegración TICSchool organizationValenciaorganización escolarNuevas tecnologíasRecursos pedagògicsProgramas educativosNew technologies
researchProduct

Problemes d'intel·lecció en el "Curial e Güelfa". La traducció com a eina per a la millora del coneixement dels clàssics medievals

2011

En aquest treball fem palesa la utilitat dels contrastos traductològics com a eina fonamental en la interpretació del sentit o significat d’una obra i un lèxic allunyat cronològicament de l’actualitat, com és el cas del "Curial e Güelfa", ja que les perspectives diverses dels traductorsd’una mateixa obra literària, així com els estudis ben fonamentats sobre el text en qüestió, contribueixen de manera eficaç a la consecució de l’objectiu de tot traductor: trobar les millors solucions lèxiques a fi de poder transmetre de la manera més fidel possible la intencionalitat i el sentit d’una obra del passat.

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASLingüísticaFilologías:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]"Curial e Güelfa"; literatura catalana medieval; multilingüisme; filologia; traducció; lingüística aplicada; lingüística diacrònica; noves tecnologies; lèxicCaplletra. Revista Internacional de Filologia
researchProduct

La comunicació humana i les noves tecnologies : Proposta didàctica

2012

Les noves tecnologies han sigut un dels factors que han fet avançar l’àmbit de les comunicacions humanes i a arrel d’això s’ha creat un nou espai a través del qual les persones ens relacionem i actuem moltes vegades sense conscienciar-nos de les conseqüències. Apareixen ací les anomenades xarxes socials. Veient aquesta importància en el nostre context, la educació haurà de tractar els mitjans de comunicació i introduir-los dins del currículum tant com a un coneixement que com a una eina d’aprenentatge. Els docents hauran de tenir en compte que cal que els alumnes aprenguen el impacte dels mitjans de comunicació en la societat i el seu paper en la vida diària així com que adopten una actitud…

UNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Desarrollo del programa de estudiosUNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Métodos pedagógicosComunicación humana ; Noves tecnologies ; Docents ; Unitat didàctica
researchProduct

El desorden digital. Guía para historiadores y humanistas

2013

No es sólo la historia o las humanidades, es el mundo el que está cambiando, en ocasiones de forma estimulante; en otras, de una manera que nos sobresalta. Muy pocos son los que pueden presumir de comprender esa mutación. En medio de la transformación digital, zarandeados por el remolino del cambio, la sensación de confusión y desconcierto es inevitable. Este volumen se ofrece como ayuda, como guía para comprender algunos de los fenómenos que acompañan «el desorden digital» en el que estamos inmersos: los cambios en los soportes, en la lectura, en la escritura, en el documento y el archivo mismos, en la condición y la función de autor, en los modos de colaboración y en la difusión del conoc…

historiografíanoves tecnologies
researchProduct